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保育在汉英词典中的核心释义为保护与养育（protection and nurturing），具体含义根据语境可分为以下三类：
保护养育
指对生物（尤指幼体）或资源的照料与培育，英文对应nursing 或rearing。
例：野生动物保育（wildlife nursing）
▸ 来源：《现代汉语词典》（第7版）
生态保护
强调对自然环境和生物多样性的维护，英文译作conservation。
例：生态保育（ecological conservation）
▸ 来源：《牛津英汉汉英词典》
指对幼儿的照护与教育，英文为childcare 或preschool education。
例：保育员（childcare worker）
▸ 来源：中国社会科学院《现代汉语大词典》
涉及文物、传统的保存，英文用preservation。
例：非遗保育（intangible cultural heritage preservation）
▸ 来源：联合国教科文组织术语库
《柯林斯高级英汉双解词典》明确区分：
注：以上释义综合《辞海》《现代汉语规范词典》及专业领域工具书，实际应用需结合具体语境选择对应英文译法。
“保育”是一个多维度概念，其含义随应用场景不同而有所延伸，主要包含以下核心内容：
保育（拼音：bǎo yù）指通过精心照管与培养，促进个体健康成长或资源合理保护。该词最早见于《后汉书》，明代王錡《寓圃杂记》中“艰难保育”的用法，体现了对幼儿的养育关怀。
儿童保育
特指0-6岁儿童的养育工作，包括：
生态保育
科技名词中定义为对益虫、稀有物种及生态系统的保护管理，强调生物多样性维护与可持续发展。
扩展对象
现代概念已延伸至老年人群体，涵盖：
保育员在托幼机构承担环境清洁、教学辅助等职责，与教师形成“保教结合”模式。生态保育领域则涉及野生动物保护员、环境工程师等职业。
例句参考：清代《隋唐演义》第三六回“不能保育”的记载，反映了古代对生育保育的认知局限。
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